Cosas de escritores

¿Qué cuento y cómo lo cuento?

¿Cuántas veces nos preguntamos si lo que escribimos es un cuento o no, si el lector entenderá lo que quisimos decir?
Y cuántas veces nos hacemos otras preguntas:

¿Fui claro?

¿Mi texto aburre?

¿Se escribe igual un cuento que una novela?

En este taller vas a encontrar todas las respuestas.
Porque este es un taller de enseñanza de escritura literaria para principiantes y avanzados.
Vemos recursos literarios y tipos de discursos. Y corregimos la parte estructural y de estilo de acuerdo a cada contexto. Siempre respetando la voz del autor.

Una buena opción es el taller virtual (por mail)

inagen: http://www.sxc.hu

Escribime a cortalezziclaudia@gmail.com, y te cuento cómo funciona.
Claudia Cortalezzi

¿Cómo transformar una idea cotidiana en algo mucho más atractivo para el lector?

Muchas veces oímos una anécdota —o simplemente se nos ocurre una idea para escribir un cuento— y nos parece pequeña, entonces la descartamos y nos quedamos vacíos. Porque eso que estaba ahí —nos decimos—, eso bien trabajado podría haber funcionado como un cuento.
Pero... no sabíamos por dónde buscarle la vuelta para que funcionase.

Sin conflicto, no hay cuento.

Yo, normalmente, digo en los talleres que cuando tenemos una anéctota —algo que nos cuentan y, vaya uno a saber por qué, nos deja pensando— hay que buscarle otra historia para que genere un conflicto. Después cruzar ambas historias y ver qué pasa.

Créanme, se pueden obtener resultados sorprendentes.

Les dejo un fragmento teórico, que puede servir para ver por dónde buscar.

"El rey murió y luego murió la reina" es una historia.

"El rey murió y la reina murió de pena" es una trama.

"La reina murió, nadie sabía por qué, hasta que se descubrió que fue de pena por la muerte del rey" es una trama con misterio, un enunciado que admite un desarrollo mayor.

Aspectos de la novela, de E. M. Forster

Para seguir leyendo: ¿Cómo insertar un recuerdo en un relato?

La literatura da permiso

Leí por ahí que a través de la ficción se puede jugar a vivir aquellas cosas que el mundo se empeña en vedarnos.

 Porque es en ese lugar —en el territorio de la ficción— donde quedan en suspenso las acusaciciones, los juicios morales, el bien y el mal.

Leer también "Historia, trama, trama con misterio".

En Axxón

“Una canallada”, Hugo A. Ramos Gambier

 

En el número 261 de la revista Axxón, un cuento trabajado en el Taller.

¡Felicitaciones, Hugo!

 

Taller para principiantes y avanzados

En 2015, nuevos horarios de talleres grupales.

Para más información, podés escribirme pinchando aquí.

¡Gracias!

Así se cuenta un cuento

Leer el cuento completo: acá

En los talleres, estamos viendo este cuento de Matías Orta. 

Con impecable tratamiento de la estructura y el estilo, "Matar a Silverman" —del libro Cuentos de la Abadía de Carfax 3— tiene todo lo que un buen cuento debe tener: excelente clima, lenguaje claro y acorde a los personajes, mucha tensión y un final de primera.

¡Gracias, Matías!

Oscar Piolini, otro primer premio

¡Felicitaciones, Oscar!

Su cuento "Una hemosa mañana", del libro Abriendo puertas, ediciones Andrómeda 2012, se alzó con un Primer Premio.

Más sobre Oscar: acá

El taller en la Feria del Libro de Cañuelas

Voy a estar leyendo. Y también contando por qué algunos cuentos funcionan y otros no, y por qué algunos aburren y otros no.

Cronograma de actividades

Un timo, cuento de Anton Chejov

Leemos a Anton Chejov:

Un timo

En la vieja Inglaterra, los delincuentes condenados a muerte gozaban del derecho a vender en vida sus cadáveres a los anatomistas y fisiólogos. El dinero obtenido de esta forma lo legaban a sus familias o se lo bebían. Uno de ellos, preso por un crimen horrible, llamó a la cárcel a un médico y, tras regatear hasta el hartazgo, le vendió su propio cuerpo por dos guineas. Pero al recibir el dinero, de pronto, empezó a reírse a carcajadas.
—¿De qué se ríe? —se asombró el médico.
—¡Usted me compró el cuerpo creyendo que yo iba a ser colgado —dijo el delincuente sin parar de reír—, pero yo lo timé! ¡Voy a ser quemado!


Para seguir leyendo: Cuentos de Latinoamérica

Taller a distancia

foto: http://morguefile.com/

Este es un taller de enseñanza de escritura.

Vemos los distintos tipos de discursos y sus usos. Discurso directo, indirecto e indirecto libre.

Lo importante es lograr que el texto atrape al lector. Y, para eso, buscaremos mostrar lo que pasa más que contar lo que pasa. La idea es aprovechar los recursos para crear un cuento o una novela.

Método de corrección:

Se lee el texto completo.

Primero se ve si tiene valor literario —si es cuento o no—. Si hay cuento, se pasa a la corrección de estilo. Si no hay cuento, hay que trabajar en la parte estructural: se plantean las modificaciones posibles para que el texto se convierta en un cuento.

Después se corrige el estilo, párrafo por párrafo, hasta que el texto quede perfecto para presentar en concursos o donde sea.

Importante: las correccionesde estilo se hacen SIEMPRE respetando la voz de cada autor.

Podés escribirme a coralezziclaudia@gmail.com